Convocados por la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-Universidad Complutense de Madrid

El 6 de noviembre finaliza el plazo de presentación de candidaturas para los Premios de Educación Médica 2015

  • Estos galardones premian los mejores proyectos dentro de la enseñanza de GRADO y la enseñanza de POSGRADO y/o formación de especialistas.
  • Pretenden reconocer la innovación educativa en la enseñanza de la Medicina.

Madrid, 30 de septiembre de 2015.- El plazo de presentación de candidaturas para la VIII edición de los Premios de Educación Médica, convocados por la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly - Universidad Complutense de Madrid, está abierto hasta el próximo 6 de noviembre. Estos galardones, dotados con 3.000 euros cada uno, reconocen las mejores iniciativas de Educación Médica en las dos siguientes categorías: “Premio al mejor Proyecto o Trabajo en la Enseñanza de Grado” y “Premio al mejor Proyecto o Trabajo en la Enseñanza de Posgrado y/o Formación de Especialistas”.

Los Premios de Educación Médica tienen como objetivo premiar aquellas aportaciones que redundan en la mejora de la formación del médico, de su desempeño profesional y de la adquisición de los valores considerados propios de la profesión médica. Estas distinciones están dirigidas a las instituciones, médicos docentes e investigadores que tengan ideas novedosas para la mejora de la enseñanza en Medicina y la formación integral de sus profesionales. Todos aquellos interesados en presentar su candidatura pueden consultar la información de los premios, así como las bases y el formulario de inscripción a través de la web de Fundación Lilly.

Estos galardones han reconocido, desde su creación en 2008, 14 proyectos distintos por su contribución en el impulso y la promoción de este tipo de iniciativas, creadas para mejorar la adquisición de conocimientos y valores científicos y profesionales en sus distintas vertientes: estructuras docentes, procesos o resultados obtenidos. Entre los premiados en ediciones anteriores se encuentran proyectos como el del profesor Valentín Fuster, director del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC), titulado “Formación de posgrado en Investigación Cardiovascular”, ganador de la pasada edición; o el proyecto “Programa e-Campus Respuesta a Emergencias” de Médicos Sin Fronteras, premiado en 2012.

Sobre la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM
La Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM pretende ser un foro en Educación Médica con tres objetivos fundamentales: crear conocimiento referido a la educación médica, transmitirlo y colaborar en su aplicación. En este sentido, uno de sus primeros pasos ha sido la definición, a través de metodologías innovadoras, de las habilidades y competencias clínicas que debe adquirir el estudiante de Medicina.

 

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